Les élèves ont tous reçu une même trame de trois vignettes dessinées par François Matton avec une amorce de texte. Ils ont chacun proposé des textes sous chaque case, en veillant à chercher un décalage entre image et texte, éviter la description.
Angelo :
Thaïs :
Sofia :
Eden :
Là je vous avoue qu’avec cet exercice que je vous ai proposé je me suis fait plaisir. J’étais très curieux de voir comment vous alliez faire « parler » mes dessins, j’étais curieux de voir comment vous alliez vous en sortir pour inventer une situation expliquant la raisons d’être de ces trois dessins. J’étais surtout très curieux de découvrir la variété de chacune de vos propositions. Et pour cela je n’ai pas été déçu !
C’est magnifique la façon dont vous vous êtes appropriés ces dessins ! C’est comme si c’était la même scène et qu’elle était interprétée par vous de mille façons différentes. Le résultat est très beau, très curieux. Les ellipses notamment sont très réussies.
Le texte d’Angelo est long et décalé.
Mirabelle a fait un texte court, il est bien décalé et on comprend bien son histoire.